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作者:左汶骏     时间:2019-08-30

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作为一种社会现象,就业歧视由来已久,诸如户籍、性别、年龄、身高相貌甚至婚姻状况都可能成为应聘者被歧视的由头。毫不夸张地说,现在的各类招聘会中,就业歧视是一个无处不在的“顽疾”。

记者从征文活动办公室了解到,征文稿件无论是否已发表,均可参加评选。已经发表过的论文可作修改,但首次发表时间不得早于2008年1月1日,并需注明原发表报刊或图书名称、刊期或日期、版次等信息。来稿字数控制在5000字以内,需另文撰写300字以内论文简介,并包括作者姓名、所在学校、通讯地址、手机号码、电子邮箱等。来稿需在信封上注明“大学生版权征文”字样。征文截稿日期为2009年10月15日。纸介质稿件寄至:(100007)北京市东城区安定门东大街28号雍和大厦西楼3层大学生征文办公室,电子文本发至qing5100@sina.com。

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教学是教师和学生共同完成的,学生是主体,教师是主导。要提高教育教学质量,教师和学生都应当了解“教什么、怎么教”和“学什么、怎么学”的问题。这是改革教学方法的关键,也是当前提高教学质量的障碍和难点。《教学的魅力——北大名师访谈录》一书,通过北大一些名师的现身说法,生动地描绘了大学应该“教什么、怎么教”和“学什么、怎么学”的问题。他们都是讲授大学基础课的老师,尽管文章里没有直截了当地对问题作出简约的解答,却能使人从各种不同方面形象而深刻地领会教学的真谛。

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3年前的7月,从河北石家庄学院汉语言文学教育专业毕业后,孙丽倩参加了“大学生志愿服务西部计划”,服务于新疆阿勒泰地区。2007年通过自治区统一考试,她成了富蕴县的一名特岗教师。她选择的地方条件艰苦、远离家乡,每当旁人不理解她时,她总是用这句话回答:“在别人没有开垦过的土地上,你能收获更多沉甸甸的希望。”

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