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作者:左云霞     时间:2019-09-16

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  本报北京4月11日讯(记者 翟帆 柴葳)在今天下午举行的教育部新闻发布会上,北京市委教育工委、北京市教委的有关负责人介绍了北京市教育系统开展社会主义荣辱观学习教育经验。在学习教育活动中,北京市教育系统积极创新教育的载体和方法,增强了学习教育活动的渗透力和吸引力。  教育部于3月13日向全国教育系统发出学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神的号召后,北京市委教育工委、北京市教委积极筹划,率先启动,针对教育系统的实际,提出了“五个一”(即组织编写一套社会主义荣辱观的通俗读本,组织创作一批以“八荣八耻”为内容的新童谣,集中印制一批“八荣八耻”宣传画,各学校要制定一份详细的教育活动计划,组织每个班级开一次主题班会)、“五进”(即推进“八荣八耻”进班级、进活动、进网络、进教材、进课堂)、“四入”(即推进“八荣八耻”入眼、入耳、入脑、入心)的工作重点,在北京市大中小学掀起了社会主义荣辱观教育活动的热潮。  北京市教育系统首先根据小学生的特点,将社会主义荣辱观的学习教育活动与新童谣、新校歌相结合,与宣武区教委共同面向全市小学生推出新创编的8首以“八荣八耻”为主要内容的新童谣,通过诵读童谣、校园短剧、诗歌朗诵、舞蹈、三句半、快板、京剧等生动活泼、学生喜闻乐见的形式宣传“八荣八耻”的具体内容。目前以“八荣八耻”为主要内容的50万册新童谣已免费发放到全市小学生手中。  为充分发挥网络阵地优势,北京市将社会主义荣辱观教育与网络宣传相结合,开通了北京教育系统学习社会主义荣辱观专题网站,设立了中央精神、学习心得、工作动态等专栏,方便在京各高校及时总结交流相关工作信息。同时在数字德育平台上设立了荣辱观教育专题性窗口,开设“童谣集萃”、“动漫天地”、“影视屋”和“我身边的故事”等栏目,为全市中小学搭建网上宣传、交流、展示平台。北京科技大学、北京工业大学等高校还积极组织社会主义荣辱观网络征文、BBS讨论、FLASH作品创作等活动,实现网上网下学习的互动。  此外,北京市还注重社会主义荣辱观教育与社会实践的充分结合,北京师范大学、北京交通大学等高校组织学生到社区、农村、打工子弟学校进行社会主义荣辱观的宣讲活动;各区县教委积极推进社会主义荣辱观的宣讲实践,大兴区在兴华大街建立了“未成年人思想道德建设十里和谐示范带”,为青少年学生提供实践社会主义荣辱观的基地。  为避免学习教育活动“走过场”、“一阵风”,北京市委教育工委、北京市教委积极组织力量,抓紧研究建立社会主义荣辱观学习教育活动的长效机制,注重将社会主义荣辱观作为重要内容,纳入到学校师德规范、学生管理和党风廉政建设体系中。据介绍,北京市委教育工委、市教委近期还将深入开展“明荣辱,师为先”师德建设工程、青少年思想道德建设专项督察、编写社会主义荣辱观学生读本、在中小学集中开展实践社会主义荣辱观道德实践等一系列活动,进一步推动社会主义荣辱观教育进校园、进课堂,使学习教育活动取得实效性和长效性。  《中国教育报》2006年4月12日第1版

大会期间,与会代表还将就多个议题进行讨论,这些议题包括:华文教育示范学校如何抓住机遇加快发展,国内华文教育基地院校如何发挥自身特点与优势积极开展华文教育工作,近年海外华文教育发展的新特点、新变化,当前华文教育面临的机遇、挑战及应对措施,海峡两岸如何在华文教育领域开展交流与合作,海外华侨华人社团如何加大对华文教育的支持力度等。

  为企业培养人才,学校的教学管理就必须企业化。在实训教学中,学校制定了实训教学“五定”的管理制度,即定工种、定台(位)、定师傅、定期轮换、定时考核,保证质量。学校要求每个实习生都必须写实习日记,填写工件制作报告单;全体学生都要参加国家职业技能鉴定中心的认证考试。近年来,学生的获证率达100,其中获取中级技能证的学生占获证人数的85。

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本次自主选拔活动,上海交通大学联手中国科技大学、西安交通大学、南京大学、清华大学等,首次在国内推行通用基础课测试“联考”。全国31个省市报名上海交通大学的考生超过了33000人,较去年增加一倍。最终通过交大初审的考生有17000余人,其中第一志愿约占2/3,第二志愿约1/3,总通过率大于50,初审通过人数也比去年增加一倍。

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  幼童留美,原计划时限为15年,不料进行到第十年时,留美幼童全部被政府强行召回。这一事件史称“留美幼童公案”。容闳在《自传》中记载了留美学生监督吴嘉善主张撤回留学生的种种理由:“留学生在美国,专门好学美国人的嬉戏游乐之事,读书的时候少,玩的时候多;还学美国人的样子,加入各种秘密会社,有的属于宗教性质,有的属于政治性质,总之全都属于不正当行为;因此,留学生们再也不尊重老师,对于新监督的训令,全当耳旁风……这样的学生,再在美国久居下去,必将失去他们全部的爱国之心,纵然有朝一日学成回国,不但无益于国家,且将有害于社会;所以,为了国家利益,应当立刻解散留学事务所,撤回全部留美学生,能早一日施行,即国家早获一日之福。” 

“自主招生的战线拖得越长,大家越痛苦,对学生的影响更大。”黄浦区某示范性高中张老师说道,不管考试时间推迟或提前,自主招生都已经打乱了中学的正常教学,这是不可改变的事实。如果早点进行自主招生测试,早点知道测试结果,未通过测试的学生可及早转方向,调整心态。如果测试推迟到寒假后,结果肯定也会推迟公布,学生在整个寒假的心情以及开学后的复习都会受到影响。

从另一个角度考虑,要进一步充实自己的理论知识,学校无无疑是最好的学习环境,趁着年轻,在学校可以免去各种杂事的干扰,可以潜心学习和研究,真正学习积累一些有用的知识,而一旦参加工作,社会关系越来越复杂,各种杂事也越来越多,很难再静下心来真正研究学习。

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在过去30年中第一轮全民阅读热的大潮中,一批精品力作浮出水面。其中,影响较大的当属李泽厚的《中国近代思想史论》。学者陈思和撰文说:“其中论述晚清思想人物的思想特点,集中探讨知识分子与农民革命运动的进步性和局限性,许多地方都开启了我们对时代的看法。那时候正开展‘实践是检验真理的唯一标准’的讨论,这本书发挥了巨大的启蒙作用。”传记作家李辉也回忆说,它是使他比较早地了解近代史,尤其是了解近现代史之间如何过渡的一本书。此外,钱钟书集东西方文化大成的百科全书式著作《管锥篇》、美国记者威廉曼彻斯特撰写的美国1932年~1972年发展路径的《光荣与梦想》,乃至脱胎于手抄本、销售近430万册的本土畅销书《第二次握手》都曾产生过巨大影响,有的影响延续至今。

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南华中学地理科主任杨健荣说,初中一年级的地理课中讲到了河流、湖泊、海洋等水资源,地理教师结合所学知识给学生布置专题作业,要求他们发挥创意,减少家里的用水量。

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到新中国成立时,重庆大学已发展成为拥有6个学院,20个系,1个专修科,3个研究所颇具规模的综合性大学,极大促进了旧中国和陪都重庆的经济社会发展,为实现科教兴国迈出了坚实一步。

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